背景:2024年9月,我刚入读爱尔兰都柏林的Clongowes Wood College线上国际高中课程。GPA前三年2.9,英语写作一直拖后腿。那会儿真不知道,接下来两周我会连续熬夜到凌晨2点,还被第一次数学作业打了43分。
第一周就崩了:摄像头开着不敢说话
第一次参与在线小组讨论,我特意提前15分钟上线,结果发现全组只有我开着麦克风沉默着。其他同学流利输出观点时,我脑子里全是语法错误警告。下课后私聊老师Ms. O’Sullivan,她说:‘你不是不会,是怕犯错。’说实话,当时我特慌——毕竟这课占总成绩30%。
踩坑现场:录屏交作业才发现没保存
- 坑点1:花了3小时做的生物演示文稿,导出时忘记勾选‘含音频’,提交后才看到一片空白
- 坑-2:轻信‘课程平台自动保存’,结果家中断电半小时,本地未备份直接丢失两节内容
救回来了!靠这三个土办法
- 用Google Drive设置每5分钟自动同步,再加OneDrive双备份(爱尔兰很多学生推荐Dropbox但速度慢)
- 每天睡前录一段“明日计划”语音备忘,唤醒第二天状态
- 加入学校的Zoom自习室,固定时间露脸学习,逼自己进入节奏
最惊喜的是第五周,我在哲学讨论中终于完整表达了一次观点,老师当场说‘This was exceptionally well-reasoned.’ 那一刻真的想哭出来——从不敢说到敢讲,用了整整14天。
给后来者的三条真心话
- 别等“准备好了”才发言——爱尔兰老师更看重思考过程而非完美表达
- 技术问题提前一天测试,尤其Timezone转换(我们常把GMT+1搞错)
- 找到一个学习搭子,哪怕只是互相打卡,也能撑过最难的前两周


