说实话,刚被都柏林一所IB初中录取时,我压根没想到‘种菜’会是我留学第一天的必修课——不是体验,是真扛锄头、记生长日志、周末还要带自种小番茄去营养课做沙拉。
那是2024年9月,我13岁,英语口语还卡在‘How are you?’水平。校方没安排语言强化班,而是直接把我编进‘Food & Roots’跨学科小组:每周二下午,和6个本地学生一起打理后院12㎡有机菜园;周四上午,在厨房实验室测胡萝卜β-胡萝卜素含量;周五用爱尔兰农委会(Teagasc)提供的营养轮盘,给全班设计低糖午餐菜单。
最慌的是第三周——我在菜园翻土时弄断了两株羽衣甘蓝苗,老师没批评,只递给我一本《Irish School Garden Handbook》说:‘错误也是数据点。今天记录:断苗时间14:22,土壤湿度68%,光照时长5.2h。’那天我第一次意识到:这里教的不是‘怎么种菜’,而是‘如何把失败变成可复盘的学习证据’。
坑点也有:第一次交营养报告,我把‘全麦面包’标成‘Whole Wheat Bread’,被指出爱尔兰标准术语是‘Wholemeal Bread’;还有次采收的豌豆忘了冷藏,发芽率暴跌40%。老师没罚分,但要求我用Google Sheets建追踪表,关联天气API数据——原来真正的‘食物教育’,早把数字素养悄悄缝进了泥土里。
意外收获?我居然靠菜园日志拿到了学校年度‘Sustainability Ambassador’徽章;更惊喜的是,2025年1月,校长邀请我和本地农民协会联合发起‘Taste the Terroir’课堂——我们种的马铃薯,最终端上了都柏林Food On Foot慈善餐车。那一刻我才懂:他们不是在教孩子认蔬菜,是在帮孩子建立和土地、社区、科学之间真实、温热的联结。
三条亲测建议:
① 别等开学再练英语,提前刷Teagasc官网免费教案(关键词:‘Junior Cycle Food Skills’);
② 带可水洗笔记本——菜园笔记常沾泥巴;
③ 主动约农场导师喝杯Gala苹果酒(学生价€2.5),很多隐藏机会,都从那张木桌边开始。


