那年我13岁，刚转进首尔江南区的IB国际初中——说实话，第一次小组讨论时，我连手心都冒汗，发言不超过15秒。直到班主任在9月第一周把一张印着韩英双语的‘Student Enterprise Starter Kit’推到我面前：‘下个月，你们要注册公司、做产品、卖出去。’
我们组5个人，全都没碰过会计软件。时间：2024年9月18日，首尔教育厅要求所有国际初中提交学生公司注册备案；金额：5万韩元（约260元）启动资金，来自学校‘创新孵化基金’；产品：一款用可降解玉米淀粉做的便携式泡菜保鲜盒——灵感来自我奶奶总抱怨韩式饭盒漏汁。
坑点来了：第一，我们没查清首尔特别市青少年创业许可条款，以为贴个‘学生制作’标签就能在校内市集摆摊，结果开学第二周被教务处叫停——原来得同步提交食品接触材料安全声明（哪怕只是样品）；第二，误信‘校内平台自动记账’，实际系统不支持韩元与美元双币种，导致向加拿大交换生收汇时多扣了8700韩元手续费。
解决方法超实在：① 拉上韩语母语同学，一起跑首尔瑞草区青少年支援中心，免费领《学生创业法律白皮书》（带中英韩三语注释版）；② 改用学校合作的‘EduPay’平台，它专为国际部设计，能自动生成双币种流水单；③ 最绝的是——我们把泡菜盒改造成‘环保+文化’套组，附赠QR码链接到我用Canva做的韩语发音小动画，瞬间吸引汉阳大学教育学院教授驻足采购，还成了他们师范生微格教学案例。
最终，我们以72万韩元净利润（约3800元）拿下‘2024首尔国际中学创新挑战赛’银奖。但比奖状更重的是：现在我敢在家长会上用韩语解释财务模型，而我妈攥着我发的第一笔分红——2万韩元纸币，笑得合不拢嘴。如果你也怕孩子‘有想法却不敢落地’，这真不是口号，是首尔课堂里每天发生的日常。
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