为什么我在荷兰读国际初中时，第一次升旗仪式就哭了出来？——走进国际初中的“学院制”（House System），感受团队归属

那年九月，我站在阿姆斯特丹国际初中操场中央，手里攥着一张印有狮子图案的蓝色徽章

说实话，当时我特慌。刚从北京转学过来，英语听力还在靠猜，连‘House Captain’是啥都不知道。2023年9月3日，开学第一天，校长用荷兰语+英语宣布：‘From today, you’re not just a student — you’re a Griffin.’ 我低头看着徽章上那只金色狮子，心跳快得像踩了油门。

原来‘学院制’不是分班，是发朋友圈都要带#GriffinSquad

我的House叫Griffin（狮鹫），和42个来自17个国家的同学混编。第一周就‘被迫’参加House Quiz——我答错3道题，但队友笑着递来巧克力说‘Welcome to the fail-fest!’。最震撼的是每周五午休：全校四个House在礼堂拼积分榜，我们为隔壁同学鼓掌比为自己还大声。这不是竞争，是‘你赢，我就多一块曲奇饼干’的共生逻辑。

坑点来了：我以为‘团队归属’=轻松躺赢，结果第一次House慈善跑，我差点放弃

• ❗ 坑点1：签入学协议时没细看‘House活动强制参与条款’，以为可选；结果缺席3次要扣学分
• ❗ 坑点2：误以为House只管比赛，直到被拉去陪低年级生练荷兰语绕口令，才发现它真管‘归属感’落地

补救动作很‘荷兰’：坐下来喝杯茶，一起画份House宪法

我和House辅导员Ms. Van den Berg约了‘咖啡时间’（对，荷兰人解决问题真的先泡咖啡）。我们用白板列出三条原则：① 错误必须公开庆祝 ② 新人发言前三分钟全场静音 ③ 每月换一次House吉祥物（上个月是仓鼠，这月换成会唱歌的郁金香）。2024年3月，当我作为Griffin代表在全校颁奖礼领‘最佳跨文化协作奖’时，台下42双眼睛亮得像阿姆斯特丹运河的灯。

如果你也在纠结是否选国际初中——听听我的三个真实刻度

1. 1. 适配度检测：能接受‘被不认识的同学拥抱’比‘听懂所有课’更重要
2. 2. 避坑信号：招生简章里若没提‘House Mentor’名字或每周活动表，谨慎考虑
3. 3. 终极判断：试听一节‘House Planning Meeting’——如果孩子回家兴奋复述谁提出了‘给校猫造暖房’的提案，那就是对的地方