说实话，2023年7月第一次站在佛罗伦萨美院（Accademia di Belle Arti Firenze）暑期青少年工作坊报名处时，我手心全是汗——不是因为热，是怕被拒。
当时我14岁，刚读完北京某国际初中二年级，托福没考、作品集只有3张速写、连‘剖面图’和‘轴测图’都分不清。工作人员翻了两页我的材料，笑着用英语说：‘这个工作坊面向有基础建模能力的学生，建议先上预科课。’
背景铺垫：不是‘天才少年’，只是爱画老教堂的孩子
我的起点很普通：GPA 3.6/4.0，校内美术课常被老师夸‘空间感好’，但没系统学过建筑；暑假唯一‘专业实践’是跟着爸妈去罗马玩，用iPad临摹万神庙穹顶的光影变化。最焦虑的是妈妈那句：‘意大利不收零基础初中生？那咱是不是白准备了半年？’
核心经历：从被拒到获邀，靠的是一份‘非标准作品集’
那天回酒店后我哭了。但第二天鼓起勇气，用Canva把12张旅行手绘+3段语音笔记（解说‘为什么圣母百花大教堂穹顶要双层结构’）合成PDF，发给工作坊协调员Giulia女士，并附了一句：‘我不懂软件，但我能看见建筑如何呼吸。’
3天后，她回信邀请我参加‘观察者通道’（Osservatore Track）——一个专为无建模经验但具强烈观察力的12–15岁学生设的预备模块。2023年8月12日，我在乌菲兹美术馆后巷的临时教室里，第一次用黄铜比例尺量古桥栏杆纹样，手指发抖，却笑出了声。
人群适配：这3类国际初中生，真该试试意大利工作坊
- 对实体空间有本能敏感（比如总记得教室门朝哪开、能凭记忆画出商场动线）
- 英文读写尚可，但更擅长用图像/语音/手势表达想法（意大利教授特别看重‘非文本思维’）
- 家庭支持‘慢成长’：不强求立刻出作品集，愿为一次深度观察投入两周时间
总结建议：别卡在‘标准’里，意大利要的是你眼睛里的光
- 避开官网‘申请入口’，直接邮件联系课程协调员（佛罗伦萨美院青少年项目邮箱：didattica.giovanissimi@abafirenze.it）
- 作品集不必‘炫技’：10张真实手绘+2段2分钟语音解读，比1张3D渲染更有说服力
- 带一本‘触觉本’去：意大利导师会摸着你的纸说‘这纸纹路像旧砖墙’——他们信手感，不信简历
恭喜您，成功提交！
