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为什么在韩国读国际初中,会让我第一次站在首尔市政厅发言席上?

阅读:1次更新时间:2026-02-11

说实话,2023年9月刚入读首尔IB国际初中(KIS Seoul)时,我根本没想过自己会在半年后,穿着校服、攥着稿纸,站在首尔特别市龙山区市政厅的青少年公共事务听证会现场——台下坐着3位区议员、2名教育局官员,还有17个同龄人。

当时我特慌。手心全是汗,连翻页都卡顿了三次。但当我开口讲完‘建议在校车路线图中增设残障学生无障碍接驳点’后,一位女议员直接记下我的名字,说:‘这是本季度最实操的提案。’

背景很简单:GPA 3.6,韩语TOPIK才2级(当时连‘市政厅’三个字都要查词典),也没参加过任何模联或学生会。但KIS有个‘Civic Action Project’必修课——不是写论文,而是真去跑社区、访居民、提方案。

我选了‘校车盲点’这个题,花三周蹲点拍了7段视频、访谈11位接送孩子的家长,最后用Canva做了双语路线优化图。提交那天,教务长笑着递给我一张市政厅邀请函——原来他们每月从全校收15份提案,只挑3个进听证会。

坑点来了:第一次提交被退回。原因写着‘数据未标注来源’(我随手截的公交APP截图没加水印)。第二次改好再交,又被告知‘提案需附韩文摘要’——可我的韩语老师直摇头:‘你这语法,市政厅看了要报警。’

解决方法超实在:① 找学校图书馆‘语言互助角’里那位延世大学韩语系大四生,花20万韩元(约110元)请她润色两小时;② 在KoreanClass101 APP里狂刷‘公文韩语’模块;③ 把提案打印成A3挂图,用贴纸标出每处数据来源(红框+箭头)。最终版本,连韩文摘要都配了中英注释小字。

意外收获比录取还惊喜:听证会后,首尔教育厅把我的方案列进‘2024试点学校清单’,而我和两位同学受邀加入‘青少年城市规划观察团’——每周二下午去首尔都市规划研究院看GIS地图、听首席建筑师讲汉江改造,连午餐都是跟工程师一起吃的食堂便当。

现在回头看,适配国际初中的从来不是‘多牛的竞赛履历’,而是:敢开口问问题、愿为邻居跑三趟社区中心、能用最笨的办法把想法变成看得见的图纸。如果你的孩子喜欢在小区贴‘宠物便便提醒卡’、总想修改班级值日表——恭喜,这才是真正的‘公共事务热情’原生信号。

总结建议(按优先级):

  • 先查清目标校是否有‘Civic Action’类必修课(如KIS/ASW/Chadwick首尔校区均有,非所有国际初中都有);
  • 别等韩语满分再行动——用翻译APP+手绘图+实物模型,照样能沟通核心诉求;
  • 务必保留所有调研过程痕迹(录音时间戳、拍照GPS定位、访谈签字页),这是韩国公立机构认可的‘证据链’。

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