为什么为移民准备的孩子，一定要读澳大利亚国际初中？我的悉尼公立初中过渡实录

那年我12岁，爸妈递给我一本澳洲永居EOI邀约函复印件时，说：‘初中就过去，先扎根，再长成。’说实话，我当时特慌——没考过AEAS，英语课还在背‘There is/are’，连Sydney Grammar的官网都点不进去……

我们筛了3个路径：本地私立寄宿（年费7.8万澳元）、墨尔本IB初中（需提前18个月占位）、悉尼公立国际部（Year 7起招国际生，学费4,200澳元/学期）。最终选了第三个——不是因为便宜，而是它明确写：‘完成Year 10后，可直申NSW州政府移民加分项：Local Study Bonus（+5分）’。

入学第3周，我撞上第一个真实场景：地理课用Padlet提交‘My Sydney Suburb Sustainability Audit’。我交了一页手写英文报告，老师退回批注：‘Use data from City of Canada Bay’s 2023 Climate Action Plan — see link on Canvas.’ 当时我盯着那个链接发懵，连‘mitigation strategy’是什么都不知道……但第二天，助教Miss Lee陪我在图书馆查了40分钟，教我用NSW Education Department官网下载学生版政策简报包。

• 坑点1：以为‘国际初中=语言过渡班’，结果Year 8数学已学Pythagorean Theorem实际建模（如计算Homebush Bay潮汐观测站支架角度）
• 坑点2：忽略NSW教育局对国际生的强制要求——Year 9必须完成10小时Community Service（我拖到Term 3才在Lewisham Library当双语童书导读员）

补救很实在：① 每周三放学跟ESL组用‘NSW Curriculum Glossary Quizlet’刷术语；② 报名Education NSW官办‘Student Pathway Mentorship’（免费，匹配本地高中生带练小组讨论）；③ Year 10起主动选修VET单元‘Introduction to AusAID Development Projects’——这门课让我在16岁就参与Westmead医院社区健康数据录入，后来成了PR申请里的‘Strong Community Connection’关键佐证。

现在回头看，国际初中的真正价值不是‘提前适应’，而是帮孩子拿到澳洲教育系统里不可替代的‘本地化信用凭证’：成绩单盖的是NSW Board of Studies章，服务记录有Council官方签字，连课外活动都在School Canteen Committee这种真实治理场景里发生。它不是跳板——是地基。