为什么学术中游但思维活跃的孩子，在西班牙读国际初中，最终圆梦IE School of Humanities？

那年我13岁，广州公立初中期末考年级排58%——老师委婉说‘基础稳但拔高吃力’。可我妈翻我草稿本：满页是用西班牙语编的《堂吉诃德》小剧场、给马德里动物园官网写过3封‘改进建议信’（他们真回了！）。说实话，当时我特慌：这种‘不按套路出牌’的孩子，真能在国际初中活下来？

我们筛了3个方案：新加坡国际部（学费42万/年）、加拿大走读（签证卡在语言成绩）、西班牙马德里ACI国际初中（IB-MYP衔接校，学费18.5万欧元/3年+生活费）。最后选西班牙——因为校长视频面试时盯着我做的‘塞维利亚地铁碳足迹手绘地图’问：‘你查过Renfe铁路2023年绿电占比吗？’ 我脱口而出‘47.3%，但换乘站照明还没用LED’……他笑了。

转折点在2024年3月：MYP个人项目答辩现场。我拿‘用弗拉门戈节奏教初中生背西班牙动词变位’做课题，导师皱眉：‘太艺术，缺学术支撑’。当晚我蹲在阿尔卡拉街咖啡馆重写报告，把音乐学论文、语言习得神经机制、甚至ACI去年语法测试错误率数据全焊进PPT——第二天，校长拍我肩：‘这叫跨学科韧性。’

• 坑点1：申请时漏填‘课外实践真实性验证表’，导致IE人文学院初审延迟2周——西班牙校方要求所有非成绩单成果（如我的弗拉门戈教学录像）必须由授课教师签字公证；
• 坑点2：马德里租公寓签合同前，房东口头承诺‘含网费’，但条款写‘conexión a internet no incluida’——最后多付了€45/月，直到找学生会法律援助组调出2023年马德里租房新规第12条才追回；

现在回头看，所谓‘适配’不是找最贵的学校，而是找敢为你的‘奇怪问题’留出讨论时间的课堂。我的数学仍只拿B+，但上学期用Python分析了巴塞罗那公交到站延迟率，教授直接推给我IE暑期研究基金。那些曾被说‘不务正业’的脑洞，最终成了敲开人文学院的钥匙。