在爱尔兰读初中那年，我第一次分清‘需要’和‘想要’：一盒€12的草莓教会我的消费观

说实话，刚到爱尔兰科克市的St. Ailbe’s College读Year 8（相当于国内初二）时，我连超市打折标签都看不全——更别说搞懂自己钱包里那张€200预付卡到底该花在哪。

2023年9月开学第一天，我在Tesco看到一盒本地草莓标价€11.99，当场愣住。在国内，这够买三斤水果；可旁边爱尔兰同学随手放进购物篮，还笑着说：‘It’s seasonal—only August!’ 我攥着卡，手心出汗：这不是‘想要’，是‘需要’吗？当时我特慌。

真正转折在10月——我攒了三周零花钱想买限量版AJ，结果发现学校‘Finance Literacy Week’课上发的《Need vs. Want》折页里，画着一张对比图：‘Need’栏写着‘warm coat, school lunch, bus pass’；‘Want’栏第一行就是‘designer sneakers’。老师指着我的作业本问：‘Is your €120 sneaker keeping you warm? Or just making you feel cool?’ 那天放学，我站在校门口吹风，突然笑了：原来‘需要’不是别人说的，是我自己能回答的问题。

后来我做了个笨办法：每周五晚饭后，在A4纸上列两栏——左边写‘我花了什么’（比如€3.20咖啡、€1.50地铁卡充值），右边打钩：✔️need（午餐盒装水）、✘want（第三杯拿铁）。2023年11月起，我每月结余从€17涨到€43；2024年3月，用这笔钱给妈妈买了Dublin Airport退税的保温杯——这次，它同时是‘需要’（她冬天送我上学总咳嗽）和‘想要’（我挑了印着爱尔兰鹿图案的）。

现在回头看，爱尔兰初中没教我微积分，却用一盒€12草莓、一张手绘折页、三次真实刷卡记录，把‘需要与想要’刻进了我的生活节奏里——不是靠道理，是靠体温、预算和那个秋日傍晚吹进校门的、带着海盐味的风。