在韩国初中做环保行动派：从贴错分类标签到主导全校减塑项目

说实话，2023年9月刚进首尔江南区一所国际初中时，我连‘음식물 쓰레기（厨余垃圾）’和‘일반 쓰레기（普通垃圾）’都分不清——那天在食堂扔错三次，被韩国同学笑着拉去‘垃圾分类急救角’手把手教。

背景铺垫：我是零韩语基础、托福Junior 785分的插班生，最怕的不是数学课，是每周五下午的‘Green Action Hour’（绿色行动时间）。第一次交作业——画一张校园塑料瓶分布图——我只标了饮水机，漏了自动售货机旁每天堆满的PET瓶。老师没批评，只问：‘你拍过它们吗？’

核心经历发生在2024年3月：我牵头成立‘No-Plastic Lunch’小组，但第一次动员会只有4人到场。更糟的是，我们设计的‘自带饭盒打卡表’被后勤组驳回，理由是‘违反校内统一餐盒采购协议’。那天放学我蹲在弘大便利店门口啃紫菜包饭，特慌——原来理念再酷，卡在行政流程里就动不了。

坑点拆解：① 轻信‘环保提案绿色通道’宣传栏（实际需提前6周提交至校长室）；② 未查清首尔教育厅《国际学校社团管理条例》第7条：校外合作须经外事处背书；③ 拍摄垃圾桶影像前没申请‘设施拍摄许可’，被安保劝离两次。

解决方法分三步：第一，拉着韩语老师陪我敲开外事处门，用A4纸手绘‘减塑路径图’争取背书；第二，把‘自带饭盒’升级为‘Korea-Eco Bento’双语认证计划，联合首尔环境局学生部发电子徽章；第三，在学校官网嵌入实时‘减塑数据看板’——现在每少用1个塑料盒，屏幕就跳出一朵庆熙大学生态系设计的数字樱花。截止2024年11月，全校外卖塑料袋使用量下降63%。

最终，我在仁川国际博览会青少年环保展位上，用韩语介绍项目时结巴了三次——但台下12所国际初中代表，有7个当场要了我们的操作手册。原来习惯不是靠记住规则养成的，是当你的饭盒印着自己画的济州岛海龟，而它真的出现在全校菜单上时，才真正长进了骨头里。