说实话,2023年9月刚到马德里读国际初中那会儿,我连‘校友网络’这词儿都以为是大学才有的事儿。GPA 3.4,西语A1,朋友圈里连个西班牙本地同学都没有——更别说学长学姐了。
转折点发生在开学第二周:学校官网校友页只写了‘联系邮箱’,发过去石沉大海。我灵机一动,在微信搜‘马德里国际学校+校友群’,竟真跳出一个2021届学姐建的私密群(群名就叫‘Escuela Europea Madrid 老油条’),但没人通过我好友申请。
坑点1:我第一次发申请语写‘您好,我是新生,想请教问题’——已读不回。后来才知道,学姐们说:‘每天5条类似消息,根本分不清谁是真的急用’。
解决方法(三步走):
① 查到学姐去年在IES San Isidro做过生物实验项目 → 我附上自己手绘的‘光合作用流程图’(老师夸过细节准);
② 微信留言改写成:‘学姐好!我是今年9月入学的XX,正在做光合作用课题(附图),看到您去年在IES的实验用了同款LED灯组,能请教下传感器校准技巧吗?’;
③ 当天下午收到回复,当晚加了WhatsApp语音通话(她正帮马德里CEIP Alcalá小学设计STEM课)。
意外收获?她顺手把我拉进‘西班牙IB初中生学术互助Telegram群’(217人),群里共享了:马德里公立图书馆免费西语辩论课时间表、CEIP Ramiro de Maeztu初中数学竞赛题库(2022-2024真题),还有3个学长帮忙润色我的第一份IB个人陈述草稿。
现在回头看,不是‘校友网难搭’,而是我们总想‘等官方渠道’。在西班牙,真正管用的是:具体问题+本地线索+一秒可验证的真实细节。那张手绘图,比十句‘请多指教’管用多了。


