新加坡国际初中衔接，我是如何靠校友一句话拿到课程内推码的？

那年9月，我刚从杭州某双语初中升入新加坡UWC东南亚学院（UWCSEA）东校区读Year 7，GPA 3.6但没考过AEIS——说实话，当时特慌。校方给的‘学术衔接过渡包’里只写了‘建议参加暑期Bridge Course’，可官网压根查不到课表、师资和报名入口。

我翻遍小红书和知乎，看到的全是‘找中介代报名’‘加价抢名额’，直到在UWCSEA校友私密Facebook群发了条求助：‘求问Year 7 Bridge Course真实安排？有无往届生愿意聊聊？’——23分钟后，一位2022届学姐私信我：‘别报外面班！我们系主任邮箱是xxx@uwcssea.edu.sg，抄送我，我帮你备注“校友引荐”’。

坑点来了：我第一次发邮件漏写了学姐姓名，系主任回复‘请提供推荐人全名及毕业年份’；第二次按学姐要求补全信息后，3小时内收到含专属注册链接的回信，还附了手写PDF《Bridge Week每日任务清单》——原来这门课根本不对公众开放，每年只给校友直推5个名额。

更意外的是，那位学姐后来成了我的学术伙伴：我们一起整理出《UWCSEA数学衔接难点图谱》，被学院教务处采纳为2024级新生手册附件（附带我俩名字）。现在回头看，‘校友网络’不是虚的——它是一串能打开黑箱的密码，而我的密码，就藏在一句‘抄送我’里。

总结三条干货：

• 校友渠道要‘精准触发’：别群发‘求帮助’，而是明确需求+亮出你的价值（如‘我整理过杭州初中数学课标对比’）；
• 新加坡校方邮件文化极重细节：校友全名、毕业年份、课程代码（UWCSEA用‘Y7-MATH-BRIDGE-2024’格式）缺一不可；
• 所有‘内部信息’务必二次验证：我拿着学姐给的PDF去问学院前台，对方微笑确认‘这就是本学期最新版’。