说实话，2024年9月刚进苏黎世国际初中（ZIS）那会儿，我盯着英文老师发来的批注邮件手抖——标题下赫然写着：‘Structure unclear. No citations. Resubmit.’（结构不清，无引用，重交）。那是我人生第一篇500词议论文，改了三遍，第三次才勉强达标。
背景铺垫：我小学在深圳国际班，但没系统练过学术写作。托福82分，查资料靠百度翻译，写完从不加来源。老师第一次反馈里圈出7处‘This needs a citation’（此处需引用），我还真以为‘citation’是‘签名’……
2024年10月12日，我在ETH Zurich主图书馆B2层改第四稿。窗外下着苏黎世典型的毛毛雨，电脑右下角时间跳到18:47——离截止只剩13分钟。我死磕‘引言段’，把Google Scholar搜到的三篇瑞士教育研究硬塞进去，却忘了按APA第7版格式标作者年份。提交前一秒，我甚至不知道ZIS要求用Zotero自动生成参考文献页……
坑点拆解：①误把维基百科当权威信源（被老师划红批‘Not academic’）；②引用堆砌却无分析（写‘Schmidt (2022) says Swiss schools value critical thinking’后直接跳结论，没接自己的论据）；③混淆‘in-text citation’和脚注（ZIS明确禁用脚注，但我全用Footnote插入）。
解决方法：第一步，找ZIS写作中心（Writing Hub）预约15分钟快诊，老师用荧光笔标出我文章里唯一合格的句子：‘As observed in the 2023 ZHAW study (p. 14), 72% of Zurich students cite sources in drafts.’——就因为有作者+年份+页码；第二步，下载学校定制版Zotero样式包（ZIS-APA-7-Swiss-Edu）；第三步，用‘PEEL’法重构段落：Point（观点）→Evidence（引用数据）→Explanation（我的分析）→Link（扣回总论点）。
意外收获：2024年11月，我的‘瑞士双语教育政策分析’论文被选入ZIS学术墙报展——展出那天，校长指着我的参考文献页说：‘看，这才是真正的初中学术起点。’原来，在瑞士，引用不是装饰，是思维诚实的刻度尺。
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