那年我14岁,拎着两个行李箱落地墨尔本,手心全是汗——不是因为时差,是看见学校发来的IGCSE选课表后,整个人懵了。
说实话,当时特慌。国内初中没学过‘全球视野’,也不知道‘Co-ordinated Sciences’和‘Double Award’差在哪;更没想到,澳大利亚的IGCSE课程竟要求10年级前完成9门课注册,晚一周就进不了实验班。
我的初始条件很真实:数学中等(国内初二期末78分),英语靠补习才过雅思5.5,但特别爱画生物结构图——这点,后来成了救命稻草。
纠结的选课方案有三个:① 全理科组合(含物理/化学/生物)、② 商科导向(经济+会计+全球视野)、③ 混搭组(数学+生物+艺术+英语)。最后咬牙选了③——因为墨尔本大学附属中学的升学顾问一句话:‘IGCSE不是拼数量,是找你大脑最不抗拒的那条神经通路’。
转折点在2023年11月:第一次模考,生物拿了B,数学崩到C—而隔壁班选‘Co-ordinated Sciences’的同学,同一套卷子平均高0.8分。我当时蹲在图书馆后巷啃面包,真想订回国机票。
坑点一:盲目信‘官方教材包’——买了Cambridge全套,结果发现墨尔本考试局2024年起改用‘Case Study’题型,旧题库失效率达63%;坑点二:死磕单词表,每天背100个术语,但IGCSE生物80%得分点藏在‘图表分析流程图’里……我全然不知。
解决方法分三步:① 暂停刷题,花3天重画所有课本插图(果然!2024年6月真题第5题就是‘肾单位结构转化图’);② 加入Westall High的IGCSE Peer Study Group(每周三16:00,在校内‘Science Hub’白板墙实战推演);③ 把英语写作拆成‘3句模板’(比如‘The graph shows… This suggests… Therefore, I conclude…’)——直接拉高英语科目均分1.2档。
2024年8月查分那天,手机弹出邮件:Mathematics A*, Biology A*, English as Second Language A。没尖叫,也没哭——就是盯着屏幕看了半分钟,然后把三年用烂的《IGCSE Biology Revision Guide》首页撕下来,贴在书桌玻璃垫下。
总结建议(按优先级):
- 先搞清你所在州的考试局(VCAA vs NESA)是否启用新题型,再买资料;
- 生物/化学别死背术语,用iPad Pro+GoodNotes画动态反应路径图;
- 英语写作,抄熟3个万能句式,比背500个单词管用10倍。


