背景铺垫:一个没资源、没门路的国际初中生家长
我是Luna妈妈,女儿今年13岁,国内公立初中初二在读,英语中等(剑桥PET 142分),数学好但无国际课程基础。2024年3月临时决定申请西班牙国际初中——因孩子痴迷高迪建筑,又听说巴塞罗那有全英授课的IB-PYP项目。可现实是:我们连一位西班牙留学过的学长学姐都没见过。
核心经历:27条消息背后的真实沟通常态
我先加了5个西班牙留学家长群,挨个私聊:“您好,请问您家孩子在XX国际学校读书吗?”结果2天内被3人拉黑。转战小红书,按#西班牙国际学校标签搜到12位‘在读学生’,发私信模板:‘请教IB-PYP课程强度?能否分享入学面试真题?’27条消息,仅1位马德里CEU San Pablo附中10年级学姐回了我:‘建议别只看IB,他们PYP阶段其实是Bilingual Programme(双语融合课),和纯IB差别很大!’——这句话直接让我放弃3所学校。
坑点拆解:我以为‘礼貌+诚意’就够了
解决方法:西班牙本土化沟通三步法
- ✅ 第一步:锁定‘校友社群’——通过学校官网Footer查‘Alumni Association’链接,找到CEU San Pablo校友会WhatsApp群(需验证在校邮箱);
- ✅ 第二步:用西语+emoji破冰——首句写‘¡Hola! Soy mamá de Luna (13 años, china) ?→ ¿Puedo preguntar sobre el proceso de admisión para PYP?’;
- ✅ 第三步:以物易物——用‘中文伴读1小时’换15分钟语音答疑,2位学姐主动帮我约了校长Zoom面谈。
总结建议:别做‘提问机器’,要做‘信息共创者’
- ? 把‘我想知道什么’换成‘我能贡献什么’(如翻译、资料整理、线上活动主持);
- ? 西班牙人重视‘个人连接’,首次沟通后手写明信片寄到学校(我寄了3张,2张被展示在行政楼公告栏);
- ? 别信‘学姐说的都对’——我按建议放弃IB,结果发现目标校2024年刚获IB授权,最终女儿成为首届IB-PYP中国学生。


