为什么从荷兰公立初中转国际初中？我的3个深夜纠结时刻与最终决定

说实话，2023年9月收到阿姆斯特丹公立初中VWO课程的录取通知时，我爸妈挺高兴——免费、本地化、升学路径稳。但我在教室坐了两周就慌了：全荷语授课、没英语分层、连生物课本都用cellembryologie这种词……而我托福才78分，口语还带温州腔。

那年冬天，我列了3个选项：① 硬扛两年再考雅思转国际班（风险：跟不上导致GPA滑坡）；② 转去鹿特丹IB学校Rijnlands Lyceum（学费€12,800/年，需提交英文数学小论文）；③ 申请海牙的British School The Hague（无学费但需通过CEFR B2面谈+校内试听）。最后选了②——不是因为便宜，而是招生官Marit女士在Zoom里问我：‘你用英语解释过光合作用吗？’ 我当场手抖画了个草图，她笑了：‘这比成绩单真实。’

坑点真来得猝不及防：第一，成绩单翻译被拒3次——荷兰公立校不提供英文版成绩，我托邻居律师翻译后仍被退回，理由是‘缺少签名公证’；第二，IB数学HL推荐信写错课程代码，差点让老师白忙活；第三，面试前夜发现要带‘学习日志’（learning journal），而我的只有中文笔记。当时真想关电脑躺平。

补救动作很土但管用：① 找海牙市政厅认证翻译（€45，加急2小时出）；② 让数学老师重发邮件，抄送招生办并标注‘Revised Code: MATH-HL-2023-IBNL’；③ 用Canva把中文笔记转成双语时间轴，重点标红3个实验观察结论。2024年2月14日（情人节！），我收到Rijnlands的conditional offer——要求3月前考到托福85+，且附注：‘We saw your algae observation notes. Keep that curiosity.’

现在回头看，最大的认知刷新是：荷兰的‘公立优势’不等于‘国际适配性’。这里没有‘国际部’概念，也没有英语缓冲期；转轨不是降维，而是换一套评估逻辑——他们要的不是你多会背单词，而是你能否用英语重构知识。如果你也正纠结‘要不要转’，先问自己：过去半年，有没有一次用英语主动提问、争论或解释过一个知识点？答案比GPA更关键。

给后来者的3条压线建议：① 别等校方发清单——提前扒官网‘Admissions Archive’查往年被拒理由；② 所有英文材料用Grammarly Premium检查被动语态占比（IB校偏好主动表达）；③ 试听日带实体素描本——荷兰国际校特别看重可视化思维。