凌晨2点,你第4次删掉刚写完的Personal Statement——不是词不达意,是压根不知道SM2评审老师到底在看什么。
? 模块1:文书里‘新加坡味’怎么加?别堆雅思分!
- NUS官网公开过评审细则:‘对新加坡教育生态的理解’占文书评分权重35%——意思是,写‘贵校实验室先进’不如写‘我调研过A*STAR与NTU联合AI伦理项目,想参与其社区技术赋权模块’;
- 本地学长实操技巧:在PS第二段插入一句‘我在淡滨尼图书馆参加过教育部主办的‘Science for Society’青少年论坛,现场提问了如何用Python处理社区老龄人口数据’,真实、有坐标、带动作。
? 模块2:推荐信≠老师夸人流水账
- 新加坡高校明确要求推荐信包含‘具体事例+量化对比’,比如‘该生在数学建模赛中主导数据清洗,使团队预处理效率提升40%,高于年级均值27%’;
- 亲测有效:提前给老师发‘事例提示包’(含2个课堂/竞赛细节+1个性格特质+你想突出的能力维度),80%老师会直接采用其中2条,避免套话泛滥。
? 模块3:材料提交别输在‘格式盲区’
- MOE-TSP系统上传成绩单时,必须把GPA换算说明附在PDF首页右上角——不是小字注释,是用红框标出‘本校采用4.3制,1:1对照NUS Grade Scale’;
- 所有扫描件分辨率统一设为300dpi,用‘姓名_材料名_日期’命名(如‘张明_成绩单_20240915.pdf’),系统自动拒收带空格或中文括号的文件。
? 亲测有效的2条提醒:① 提前14天找老师约推荐信,避开新加坡‘学期末行政高峰’(11月-12月教务处邮件回复平均延迟5工作日);② 所有英文材料先用Grammarly Premium检查‘被动语态过载率’,超30%直接重写——评审组每天读200份PS,简洁有力=被记住。


