为什么你的美国学术表格总被教授打回？3个细节拿捏数据准确性

✅ 模块一：表格结构不是越花越好，清晰才是王道

在美国课堂，教授最看重的是“一眼看懂”。比如你在UCLA上Econ 101，交一份GDP对比表，非要加渐变色、3D柱状图背景？老师只会觉得你在转移注意力。

• 标题必须独立一行且带编号：如“Table 1. GDP Growth Rate (2015–2022)”——这是NYU写作中心明文要求。
• 禁止合并单元格：UMich的一位TA告诉我：超过60%的学生被扣分，就是因为用了“合并居中”来美化标题栏。
• 边框只保留必要线条：外框+表头下划线即可，别整出“田字格”。

? 模块二：数据来源不能写‘Google查的’，可信度是底线

我在哥大做助教时改过上百份报告，最常见错误就是“数据没出处”。比如写‘中国2023年出口增长7.2%’，下面不标注来源？直接低分。

小技巧：在Purdue OWL官网存个书签，引用格式一键查。

? 结尾总结：亲测有效的两条保命建议

第一，交表前必做三件事：删颜色、加编号、标来源——我靠这三点从B+冲到A。

第二，把教授给的rubric（评分标准）打印出来，逐条对勾检查，尤其是‘data accuracy’和‘presentation’这两项，基本占分40%以上。