? 场景化开篇
你是不是也遇到过:明明内容扎实,导师批注却是‘表达不够严谨’?在瑞士读书,学术语言就像瑞士军刀——精准、克制、一丝不苟。
? 1. 正式语气不是‘端着’,而是去掉‘口语小尾巴’
比如你在苏黎世联邦理工(ETH Zurich)写研究报告,千万别用‘我觉得数据挺怪的’这种表达。换成:
- ❌ ‘我觉得’ → ✅ ‘研究结果显示’
- ❌ ‘挺怪的’ → ✅ ‘存在显著异常’
- ❌ ‘差不多’ → ✅ ‘接近理论值’
本地学生甚至会在句尾检查是否用了‘you know’或‘I mean’——这些在学术写作里都算‘踩坑雷区’。
? 2. 引用不是‘贴标签’,得像制表一样‘对齐刻度’
在洛桑大学(UNIL),教授会直接指出参考文献格式错位:比如APA要求作者名缩写后加点‘.’,很多人漏掉,系统自动扣分。
| 要素 | 正确格式 | 常见错误 |
|---|---|---|
| 作者名 | Müller, A. | Muller A / Müller A. (缺点) |
| 年份位置 | (2023). | 2023 / (2023) |
细节决定态度,连标点空格都要‘拉满对齐’。
? 3. 结论不是‘总结感想’,要像实验室报告一样‘闭环’
日内瓦大学的教授明确说过:‘不要用我很受益这种话收尾,告诉我你的结论如何支撑假设。’
✅ 正确示范:‘实验数据显示,p值<0.05,支持原假设H₁,初步验证了模型有效性。’
? 实用总结
亲测有效的两条建议:一是用Grammarly学术模式+学校模板双校验;二是交稿前让本地同学扫一眼语气词——往往一个‘actually’就能暴露非母语痕迹。


