‘发了7封邮件，教授才回我一句Thanks.’——ETH Zurich大二学生Lina的深夜吐槽，你是否也经历过？
? 别踩雷！瑞士课堂提问不是‘举手就问’
瑞士教授≠国内老师，不喜随堂打断。苏黎世大学有项非正式统计：近40%中国学生第一学期都‘误判’过提问时机。
- 黄金规则： 课上只记问题，课后Office Hour或预约私聊。
- 真实场景： EPFL某教授明确说：‘If you interrupt with questions during lecture, I will assume you didn’t read the slides.’
- 小贴士： 用OneNote或Notion建‘问题库’，每节课后整理3条核心疑问，再挑最紧要的发邮件。
✉️ 邮件别写成‘中式客气体’，瑞士人看不懂
很多同学开头写‘I’m deeply sorry to bother you…’——其实反而显得不自信！瑞士学术圈崇尚简洁高效。
| 错误示范 | 瑞士优化版 |
|---|---|
| Dear Professor, I am very sorry to take your time… | Dear Professor Müller, I have a question about last week’s seminar reading on page 12. Could we briefly discuss it? |
? 记住结构：称呼 → 明确问题出处（课程+页码/时间点）→ 请求帮助 → 礼貌收尾（No over-apologizing!）
? Office Hour这样聊，才能‘留印象’
别白跑！光是‘坐对面’不等于沟通成功。我在圣加仑大学发现：常被教授记住的学生，都有一个共同动作——带打印版笔记和标注问题。
- 提前10分钟到，快速翻阅材料；
- 开口第一句：‘I’ve thought about your point on X, and here’s where I’m stuck...’
- 结束前问：‘Would you recommend one paper to go deeper?’——这招亲测能进教授推荐信名单！
? 亲测有效总结： ① 提问前先查课件+往届FAQ；② 每次沟通争取留下‘下一步行动’，比如阅读建议，让教授觉得你真在跟进。
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