为什么擅长社交的我，最终选择了瑞士国际高中冲刺澳大利亚本科？

背景铺垫：从内向到‘校园麦克风’的成长轨迹

我原本在杭州一所重点中学，成绩中上，托福首考92分。看似不错，但我在课堂上几乎不发言。转折点是高一参加模联，突然发现自己特别享受表达观点、协调团队的感觉。那一刻我意识到：我的优势不是刷题，而是沟通与影响力。

决策过程：国内AP vs 瑞士IB vs 新加坡A-Level？

• • 国内AP班：课程紧凑，但课外活动空间少——不适合我这种需要舞台的人
• • 新加坡A-Level：学术强，但学生普遍沉默竞争——社交氛围不对味
• • 瑞士IB国际学校：全英文授课+跨文化班级+强制CAS项目（创意、行动、服务）——简直就是为我设计的成长引擎

最关键的是，我参观过Leysin American School，发现学生自发组织“联合国气候周”，连校长都参与模拟谈判。那种主动创造的氛围，让我心跳加速。

核心经历：一场改变命运的IB演讲课冲突

2024年3月，我们做IB内部评估演讲，主题是‘澳洲原住民土地权’。我引用数据太生硬，巴西同学直接打断：‘你有真正听过他们的声音吗？’当时我特慌，脸都红了。但老师没叫停，反而引导大家追问。那节课后，我花了三周联系墨尔本大学原住民研究中心的一位教授，做了两次线上访谈，重新打磨内容。第二次讲完，全班鼓掌——而这次经历，后来成了我申请澳洲国立大学文书的核心故事。

认知刷新 + 人群适配：谁真的适合来瑞士读国际高中？

很多人以为瑞士国际高中只适合学霸，其实恰恰相反——它最适合那些渴望被看见、愿意主动链接、把全球议题当生活一部分的学生。IB的TOK（知识论）和EE（拓展论文）逼你不断质疑‘我知道什么’和‘我怎么知道的’。如果你讨厌被挑战，那真的会痛苦。但如果你像我一样，在思辨中越挫越勇，这里就是你的主场。

资源推荐 & 总结建议

推荐平台：ISC Research查全球国际学校数据；UNYKON找瑞士本土升学指导。记住三条：

1. 1. 别为‘稳妥’压抑表达欲——澳洲高校爱的就是鲜活个体
2. 2. 提前一年访校，感受真实的教室能量场
3. 3. 把瑞士当‘全球思维训练营’，不只是跳板