在新加坡写论文被教授批‘不像学术’？3个细节拿捏正式书面语

刚到NTU交第一篇报告，就被导师圈出一堆红笔：‘这像邮件不像论文！’——别慌，你不是一个人。

? 避免口语缩写，连‘don’t’都可能是扣分点

在新加坡高校，哪怕是PSB或SIM的本科课程，正式写作中一律禁用缩写。比如：

• ❌ don't → ✅ do not
• ❌ can't → ✅ cannot
• ❌ it's (仅当表示‘它是’时需改为 it is)

> 亲测：我在NUS旁听一门教育政策课，有位交换生用了‘we’ll see’结尾，教授当场提醒：‘这不是辩论，是分析。’

? 被动语态和客观表达才是“高级感”关键

新加坡学术圈偏好中立、理性的语气。与其说‘I think the policy failed’，不如换成：

在SUTD的一次小组报告里，本地同学特意提醒我们：“少用人称主语，数据自己会说话。”

? 标准结构模板：Introduction要含‘Thesis Statement’

无论Essay还是Research Proposal，新加坡教授最爱看‘三段式开场’：

结构	功能
背景句（Background）	引入话题，如教育公平趋势
争议点（Issue）	指出不同观点，如资源分配分歧
论点句（Thesis）	明确你的立场

这个模板我用来写SMU的期末论文，直接拿了A-。