⚠️ 场景还原:第一次坐进墨尔本大学lecture大厅,我手机震动了两秒,教授抬头扫了一眼,整个教室突然安静——后来才知道,这叫‘静音红线’。
? 澳洲课堂的‘手机三区法则’:你在哪个段位?
别以为全澳统一!不同学校、课程类型,对手机态度差得离谱:
- lecture大课(300+人):普遍默许看手机,但必须静音+不外放。我在UNSW旁听过工程课,前排学生边听课边刷TikTok,只要不发出声音,教授基本‘睁一只眼闭一只眼’。
- tutorial小班(20人内):多数要求手机入袋或倒扣桌面。昆士兰大学某心理课甚至用‘手机休息袋’(Flip Bags),一进教室就存,下课再取。
- 考试/论文答辩:直接列入学术诚信协议,哪怕手机在包里震动,都可能被视为违规。去年阿德莱德有学生因闹钟自动响起被记作‘行为观察记录’。
? 教授们的‘潜规则’清单,提前拿捏关键细节
这些细节不会写在syllabus里,但直接影响印象分:
- 摄像头原则:远程网课时,打开摄像头=尊重信号。莫纳什有教授明说:‘不开镜的同学,提问优先级自动降档’。
- 笔记替代法:如果用iPad记笔记,记得在第一节课主动展示给教授看页面内容,避免被误会成刷社交软件。
- 紧急联系豁免:若需等待重要电话(如签证面试通知),建议课前发邮件报备,并坐在教室靠门位置,方便快速离场。
? 亲测提示:带个老式闹钟当‘静音证明’!我放在桌角,既能看时间又不触碰手机,教授看了直点头——科技退一步,信任进一步。
✅ 手机不是敌人,失控才是


