刚交完UBC的英文论文，导师批注第一句就是：‘This abstract is wordy and lacks focus.’ 心都凉了半截——明明写了三天，结果还被说“太啰嗦”？别急，你不是一个人。
? 模块一：先搞清加拿大教授要的是哪种‘摘要体’
在麦吉尔大学写社科论文时我才发现：北美学术圈偏爱IMRaD结构（Introduction, Methods, Results, and Discussion）——不是让你复述全文，而是像电影预告片一样精准预告亮点。
- ❌ 常见误区：把背景讲太细、塞进个人观点、用‘I believe’开头
- ✅ 加拿大通用标准：150-250词内说完研究问题+方法+关键数据+结论，不解释、不评价、不引用
- ? 真实案例：我在多伦多大学写的教育政策论文，删掉了原句‘This topic is very important in Canada’，改用‘The study analyzes survey data from 1,200 Ontario teachers’，导师直接给了A-
? 模块二：用‘电梯演讲法’倒逼语言精简
阿尔伯塔大学写作中心有个小技巧叫“Hallway Test”：假如你在走廊遇到教授，只有30秒说清你的研究，你会怎么说？
| 原句（冗余） | 优化后（加拿大风格） |
|---|---|
| This paper will talk about how social media affects teenagers' mental health. | A mixed-methods study of 500 Canadian teens links Instagram use >3hrs/day to increased anxiety symptoms (β = 0.42). |
? 实操口诀：删掉所有‘the purpose of this paper’类套话，动词上强度（use → analyze / investigate / reveal）
? 模块三：善用本地资源，避开非母语陷阱
别再只靠Grammarly！滑铁卢大学国际学生办公室提供免费的写作咨询预约，我亲测改一遍摘要，词汇准确度和逻辑流畅度直接提升两个Level。
- ? 利用学校数据库：McGill LibGuides有按学科分类的摘要范例库，搜‘abstract examples + education’就能看到高分模板
- ? 定向修改建议：UBC Writing Centre会标出‘redundant phrases’和‘weak verbs’，比AI更懂本地评分标准
- ? 小细节爆雷提醒：加拿大人文社科类忌用缩写（如don’t → do not），数字10以下建议拼写（five vs 5）
? 亲测有效的终极提示：写完摘要后关掉文档，半小时后再读一遍——如果第一眼抓不住重点，立刻重写；另一招是发给没读过你论文的朋友，看他们能否30秒说清你研究了啥。
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