在澳洲写论文像闯关？四大模块拿捏学术生存法则

? 摘要≠随便写，三句话定生死

在墨尔本大学赶due时亲测：导师扫一眼摘要就决定是否认真看全文。别整虚的！用‘研究问题+方法+结论’三段式模板：

• 第一句点痛点：例如‘澳大利亚大学生睡眠不足现象普遍’；
• 第二句讲操作：‘对30名USYD学生开展为期两周的作息追踪’；
• 第三句甩结论：‘数据显示早课超过8点将降低23%课堂专注度’。

⚠️ 小细节：摘要控制在150–200词，动词全用过去时，别出现引用（如Smith, 2023）！

? 引言要有钩子，让读者想往下翻

别一上来就是‘This essay will discuss…’——悉尼大学教授说这种开头每年看800遍，直接扣印象分！试试这个套路：

✅ 正文与结论：逻辑闭环才能拿HD

昆士兰大学评分标准里明写：正文每段必须有‘主题句-论证-案例-小结’四件套。我写环境政策论文时，一段这么组织：

• 主题句：联邦碳税政策推动企业绿色转型；
• 论证：引用ABARES报告，显示2022年减排量上升7.3%；
• 案例：举Metcash公司投资太阳能仓库实例；
• 小结：证明政策激励对企业行为影响显著。

结尾不是复读机！别再写‘In conclusion, this essay has discussed…’。换成行动建议或未来展望，比如：‘若各州同步推行弹性上课制，或可进一步改善学生健康表现’。