? 模块一:别瞎猜!爱尔兰教授爱的是“精准狙击”型关键词
很多中国学生一开始总喜欢用大词:‘globalization’、‘education system’、‘cultural impact’……结果一提交就被批“too broad”。我在UCD(都柏林大学)读教育学硕士时才发现——爱尔兰学术圈讲究“小题深做”。
比如你写‘语言政策对移民子女的影响’,别用 language policy,试试更具体的:
- ‘medium of instruction in Gaeltacht schools’
- ‘asylum seeker children’s access to Irish-medium education’
亲测有效:用Trinity College的图书馆高级检索功能输入这些短语,跳出的相关文献匹配度能到80%以上。
? 模块二:从课程PPT里“偷”关键词,比刷百度有用十倍
我发现一个神操作:把过去三周教授讲课的PPT标题全部复制下来,用WordArt生成词云图。高频出现的词汇,基本就是TA心里的标准答案。
比如我在DCU写一篇关于‘绿色能源政策’的论文,发现老师反复提‘just transition’和‘community consent’,立刻替换掉原来的 vague 关键词‘renewable energy adoption’。结果——这篇拿了高分,还被当作课堂范例。
? 实用总结:两个亲测动作,立马提升关键词命中率
- 第一步:去UL (University of Limerick) 的 IRIS数据库搜近3年同主题论文,抄人家的关键词表(合法那种)。
- 第二步:把初选关键词丢进Google Scholar + 限定 site:.ie,看有没有本地学者用过——用过的才“地道”。
记住:在爱尔兰,不是谁词多谁赢,是誰“贴地气”谁赢。


