"每次小组互评，总有同学悄悄多打自己2分——在博洛尼亚大学读研第一周，我就踩了这个坑。"
✅ 规则透明是底线：提前签一份‘评分公约’
在都灵理工的跨文化设计课上，我们组第一件事不是分工，而是花15分钟制定《小组评分协议》。用Google Docs列清楚：出勤占20%、文档贡献量算字数、演讲表现由其余三人投票均分。白纸黑字，谁也不能糊弄。
教授后来说，这种自定义评分权重的方式，其实是意大利高校鼓励的学术自治，既能锻炼协作，又能规避人情分。
? 匿名互评工具：用Mentimeter让打分零压力
米兰新美术学院（NABA）的同学教我一招：用Mentimeter做匿名互评。每人输入名字后，系统随机打乱顺序，对五项维度打分（合作度、准时性、创意贡献等），最后自动计算平均值。
有次我们发现一位平时很积极的同学在‘责任心’上得分偏低——原来是他总卡在截止前两小时才交稿。这波反馈让他自己都惊了，立马调整节奏。
? 文化差异避坑：意大利人重表达，北欧人重数据
在佛罗伦萨参与一个跨国小组时，意大利同学给自己的‘领导力’打了9分，理由是‘我组织了三次会议’；而瑞典同学只给自己6分，尽管他写了70%的报告——他说：‘我没主导讨论，不该高分。’
后来我们加了一条：自我评价必须附具体证据，比如链接、截图、聊天记录。这一招彻底杜绝了‘感性打分’。
恭喜您，成功提交！
