荷兰留学小组互评太难搞？3招拿捏公平评分的门道

? 荷兰课堂真相：互评不是‘走过场’

在代尔夫特理工大学或阿姆斯特丹大学，一门课的20%-30%成绩来自小组互评。教授不管细节，谁出力多、谁摆烂，全靠同学打分。我朋友在乌得勒支大学就踩过坑：认真写了15页报告，结果组员互评只给6分（满分10），因为‘沟通语气太强硬’——荷兰人真把软技能当硬指标！

? 拿捏公平的3个实战策略

• 拆任务+留证据，白纸黑字最保险

我们上‘可持续城市设计’课时，第一天就用Google Sheet分工：A负责数据分析（截止周三22:00）、B做视觉呈现（附Figma链接）、C主持汇报（提前发脚本）。每次提交都截屏存档。互评时组长直接甩表：‘这三处修改是你没做的’，对方秒认栽。

• 掌握荷兰式反馈文化：直接但不失礼

荷兰人习惯说‘I see room for improvement’而不是‘你这做得差’。试过一次，组员拖稿，我就说：‘Hey, I’m a bit concerned about the timeline — can we adjust the plan?’既点问题又留台阶，后来他反而主动加了班。

• 评分前发起‘预对齐’小会

期末互评前，我们拉了个15分钟Zoom快会：每人用2分钟自评贡献，其他人补充。有个组员觉得自己‘只改了语法’，我说‘你提的三个逻辑漏洞救了大命！’当场打分心理落差减少80%，没人申诉。