如何从瑞士大学课程waitlist成功上岸？3个亲测技巧拿捏选课席位

‘眼睁睁看着心仪课程显示Closed，自己排在第8位——那一刻真想发邮件给教授磕头求位置。’ 这是去年我在苏黎世联邦理工（ETH）抢《可持续建筑设计》时的真实心理活动。

? 主动出击：别等名单降级，要主动‘刷存在感’

瑞士教授普遍重视学生积极性。我在洛桑大学候补《阿尔卑斯环境政策》时，没干等通知，而是每周发一封简洁邮件更新进度：说明你仍强烈感兴趣、已准备阅读材料、可随时提交学习计划。

真实细节1： 我附上了对教授某篇论文的简短见解（半页PDF），两周后他回信说‘印象深刻’，最终空出一个名额直接顺位给我——这种‘学术小互动’比单纯催促有效十倍。

? 社交助攻：加入课程Telegram群，第一时间捕获退课潮

几乎所有瑞士高校热门课都有非官方聊天群。我加的苏黎世大学《金融科技建模》Telegram群有近120人，其中约30个在waitlist。

真实细节2： 开课前一周，有人因签证延迟退课，群里立刻弹出消息；我10分钟内重发申请邮件，赶在系统更新前卡进第二轮审核，比官网通知快了整整6小时。

• ? 提前搜课代码+学校缩写（如FIN401_UZH）找社群
• ? 自我介绍时注明‘Waitlist No.X’，方便别人记得你
• ? 别潜水！点赞或回应信息能提升被记住概率

? 策略备选：绑定‘关联课’提高整体选课权重

我在圣加仑大学发现：选课系统会评估学生课程组合逻辑。当我把waitlisted的《瑞士法律体系》和已选的《欧洲商业监管》一起提交说明，强调‘构建完整知识链’，审批通过率明显上升。

真实细节3： 有同学同时候补两门不相关课，结果都被拒；而我搭配主修方向提交，第三天就收到‘建议联系导师协调席位’的通知——系统偏爱有规划的学生。