在加拿大留学，你敢用教授的Office Hour吗？

? 别浪费！Office Hour不是摆设，是隐形加分项

在UBC，我见过同学靠两周一次Office Hour和教授混脸熟，期末被主动提醒‘你这论文结论可以再深挖’，最后拿了A+。加拿大的教授真的不凶，但他们默认：会主动来问的学生=认真+积极。你去了，印象分就悄悄涨了。

而且，有些professor的Office Hour其实是‘小型辅导课’。麦吉尔有位数学教授，每周五下午3点雷打不动在H-1020坐镇，十次有八次都会自发组织‘错题串讲’，只因为来了三个以上学生提问——这种彩蛋，不去怎么知道？

? 怎么约？三步拿捏‘高效见面’节奏

• 提前发邮件预约：别直接冲！哪怕prof说‘随时欢迎’，也先发个简短英文信：‘Hi Prof. Smith, I’m in your ECON 201 class and have a few questions about elasticity models. Could I stop by during your OH this Tuesday? - Alex’
• 带着具体问题去：别说‘我不太懂第三章’，要说‘PPT第17页的边际效用递减推导，第二步跳得太快，能再讲一遍吗？’ 越细越好，教授更愿意回应。
• 限时10-15分钟：带个手机静音计时，别霸占时间。多跑几次，比一次赖半小时强。

? 亲测有效的两个小动作，让Office Hour价值翻倍

① 带一页‘问题清单+课程笔记’打印稿：我在滑铁卢上课时，prof瞥了一眼我的整理，当场说‘这总结比课本清晰’，后来推荐我去当TA。小细节，大差异。

② 走之前说一句：‘谢谢！这些对我写论文很有帮助’。别小看这句话——等你申请推荐信时，教授才记得你是谁。

? 终极提示：Office Hour不是‘补习课’，而是‘关系投资’。去一次是解惑，去三次就是机会。