在韩国全英文上课听不懂？3个拿捏EOP课堂的亲测技巧

? 先搞懂：韩国的EOP≠纯英授课天堂

别被“全英文授课”几个字骗了。韩国很多大学确实标榜EOP（English-taught Program），但老师口音可能混合韩式语调、语速飞快还带本地化表达——比如教授说“plagiarism is a big nono”，你以为他在开玩笑，其实是在强调“零容忍”。我在延世大学第一周就因为没反应过来这个词，小组作业差点挂掉。

? 技巧一：课前10分钟，锁定‘高频词汇表’

每门课都有它的“黑话”。我修“Global Business Strategy”时，professor老提“synergy effect”和“value chain”，结果发现这是他的口头禅+必考点。建议：

• 课前去学校官网扒syllabus，标出专业术语（比如“KPI-driven model”）
• 用Quizlet建专属词卡，每天刷5分钟
• 开学两周后整理出“教授高频词Top 10”，期末复习直接押中3道大题

? 技巧二：组队不能乱搭，优先找‘语言互补型队友’

韩国课堂超爱group presentation。我和一个印尼妹子+法国小哥组队做PPT，原本担心沟通翻车，结果他俩一个擅长逻辑框架，一个语音地道，我负责内容整合——反而拿了A+。真实案例：我们班有同学专挑母语者组队，结果对方懒得动，最后变成一人扛全组，血亏。

? 技巧三：善用‘回放思维’，录音+逐字稿双管下

韩国不少教室允许录音（提前问清楚！）。我用手机录了前两周课，晚上用Otter.ai转文字，发现教授总在结尾2分钟总结重点——这招让我 midterm 直接多捞8分。