"我刚说完观点,下一秒就被同学接话盖过去——这在西班牙课堂太常见了!" 上学期我在巴塞罗那大学做小组汇报时,第一次感受到:这里的讨论不是比谁声音大,而是比谁懂得适时沉默。
✨ 发言不是抢话,而是‘搭桥’的艺术
在马德里康普顿斯大学,我观察到一个细节:西班牙学生从不直接否定别人。比如你说“我觉得预算应该减少”,他们不会说“你错了”,而是接一句“是的,而且我们还可以考虑融资渠道”——用“yes, and”模式推进话题。
亲测有效的三步法:
- ① 听完立刻点头+短语回应(“claro”, “vale”)
- ② 复述对方关键词(“关于你说的成本问题…”)
- ③ 再引出自己的观点
? 倾听≠闭嘴,这些动作让你存在感拉满
你以为沉默就是乖巧?错!在瓦伦西亚理工大学的一次项目中,我发现不做表情管理=被自动忽略。本地同学讲话时,如果旁边有人皱眉或摇头,立刻会停下来问:“¿Qué opinas tú?”(你怎么看?)
所以现在我养成了习惯:
| 行为 | 潜台词(本地人理解) |
| 轻微摇头+挑眉 | “这点我不太同意” |
| 手指轻敲桌面 | “我有补充”信号 |
? 最后两招:亲测能上分的实操技巧
→ 用‘暂停式提问’夺回话语权:当别人一直讲,别干等。温和插入:“Excuse, pero… ¿has considerado el impacto legal?”(打扰下,你考虑过法律影响吗?),既尊重又打断。
→ 小组分工时主动认领‘总结员’角色:每次讨论结束前3分钟,你说“让我来帮大家梳理下共识”,既能展示领导力,又能自然获得最后发言权。
别再埋头准备内容了——会说话是本事,懂倾听才是高段位。


