为什么自主规划弱的学生选国际高中，容易浪费两年黄金时间？

说实话，2023年9月刚入学韩国仁荷国际高中时，我根本不知道自己在干嘛。GPA才2.7，托福勉强92分，爸妈砸了40万人民币一年送我来，就指望我能冲进韩国前三或全球Top 50大学——可我当时连‘IB课程要写EE论文’都不知道。

我以为换赛道=自动提速，结果原地绕圈

那会儿觉得，国际高中嘛，不就是轻松拿高分、外教上课、申请海外名校直通车？可现实是，第一学期期中一出分：物理SL 4分，TOK论文被批‘逻辑断裂’。我当时特慌，跑去升学指导老师办公室，她看着我的选课表说：‘你没规划意识，IB的CAS活动全是临时凑数。’那一刻我才意识到——没人替我做时间管理。

两个关键节点，我全踩空了

• 2024年1月：韩国本地学生早开始准备SAT II科目考，而我还在补数学AA的作业。
• 2024年6月：别人已在联系教授写推荐信，我却因没参加过科研项目，只能找班主任硬凑内容。

整整一年，我像无头苍蝇。最崩溃的是听同学聊‘AP Research成果申上了首尔大全球领导力项目’——而我连这项目存在都不知道。

转机来自一次‘丢脸’的复盘会

2024年暑假，我在首尔江南区参加了Step One Edu的IB冲刺营。第一次小组分享，我说完经历，导师直接点破：‘你不是能力问题，是时间资产被浪费了。’他给我画了张三年倒推表——从申请日倒推标化、竞赛、文书节点。那一刻我才懂，国际高中不是避风港，而是加速器；没方向盘的人只会越跑越偏。

现在回头看：适合的人才能跑赢这场马拉松

如果你自律弱、依赖督促、不会拆解目标——别盲目跳国际路线。韩国这边很多家庭花百万换一张平庸成绩单。真正适合的，是那些能主动查UCAS更新、追着老师改PS草稿、自己盯紧EE进度的人。我现在GPA提到3.4了，也进了KAIST暑期科研预备营，但代价是多熬了一年。