说实话，三年前我根本没想过孩子会在家门口读国际高中。
当时我和先生在伦敦工作，孩子跟着奶奶在国内，一年见不了几次。每次视频，他都说‘妈妈我想你’，我心里特慌，真的开始怀疑：为了所谓‘国际教育’，牺牲亲子时间到底值不值？
背景铺垫：从海外回归的纠结
我是教育行业出身，一直以为只有出国才能接受真正的国际化课程。但现实是：GPA再高、托福考到98分，换不来孩子青春期那几年的陪伴。
我们最终决定回国，在北京找一所融合A-Level课程、又有升学保障的国际高中——预算控制在每年28万以内，核心诉求就两个：课程能对接英国本科，同时让我每天能陪孩子吃顿晚饭。
决策过程：三个选择，一个答案
- 方案一：送孩子去曼彻斯特寄宿中学（年成本约42万，语言环境好）
- 方案二：继续国内公立重点，高三再申请（风险高，孩子心理压力大）
- 方案三：选本地国际高中，课程对标英国体系（如诺德安达、王府学校等）
最后我们选了第三条路——不是妥协，而是清醒的选择。
核心经历：一场家长会改变认知
去年10月，我去参加孩子的期中家长会，外方校长说了句话让我记到现在：‘我们不是替代留学，而是为离家的孩子争取更多成长时间。’
那天回家的路上，孩子突然说：‘妈，今天物理实验我当组长了。’那一刻我才意识到——原来‘近’也是一种资源。我不再错过他的每一个小成就。
认知刷新：国际教育≠必须远行
过去我以为国际化就是‘离开’，现在明白：真正的核心价值是‘适配+连续性’。国内优质国际高中不仅开A-Level、IGCSE，还和UCL、爱丁堡大学有合作项目，2024年有17名学生直录G5。
孩子今年提交了剑桥自然科学专业初审，文书里写的就是‘在北京做的城市碳排放调研’——没有硬性出海，照样能讲出打动英国招生官的故事。
总结建议：给同样纠结的家庭
- 优先考察课程认证（如CIE授权码是否可查）
- 亲自旁听一节外教课，看师生互动质量
- 确认升学指导团队是否有英国名校申请成功案例
如果你也在挣扎：既想给孩子最好教育资源，又舍不得陪伴缺席——别怕，留得住的青春，也上得了世界舞台。
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