说实话,刚从国内转到西班牙的走读制国际高中时,我并不懂什么叫‘社会实践的价值’。背景很简单:中考成绩中等,英语勉强能听懂课堂,最担心的是自己能不能融入。当时我的目标只是‘混张文凭,以后申个还行的大学’,但三年后回头一看,这段经历彻底改变了我对教育的理解。
走出校园的第一天,我才真正开始学习
2023年10月,学校安排我们参与巴塞罗那市政府青少年环保倡议项目。第一次走进市政厅会议室,看着一群本地学生用加泰罗尼亚语和西班牙语讨论政策提案,我特慌,觉得自己连话都插不上。但老师坚持要求每人必须提出一项社区改进方案——我最终选了‘校园周边共享单车乱停治理’。
花了三周调研、采访骑手、画动线图,还说服了校门口便利店老板提供临时停车点。项目展示那天,连市议员都来了。他说:‘这是今年收到的最接地气的学生提案。’那一刻我才明白,走读制最大的优势不是课程,而是每天都能‘进入真实社会’练兵。
踩过的坑:以为做活动=有实践,其实根本没深度
- 2024年1月,我报名参加马德里青年议会模拟会,交了80欧元报名费,结果三天全是演讲培训,一点政策分析都没有。我才发现,并非所有‘社会实践’都值得投入。
- 后来才学到:真正的公共事务实践,得有调研、有行动、有反馈闭环,否则只是‘表演式参与’。
意外收获:一段实习引出职业方向
通过环保项目认识了一位非营利组织负责人,2024年夏天她邀请我去瓦伦西亚的社区发展项目实习。整整六周,我跟着走访了12个街区,协助设计了一份移民青年就业支持方案。这份经历不仅写进了我的大学申请文书,更让我坚定了未来想进联合国青年项目的梦想。
给后来者的建议:走读国际高中的三大核心优势
- 地理位置即资源:离城市近=更多政府、NGO合作项目可参与。
- 时间灵活:走读生课后自由安排,能真正长期投入一个项目。
- 文化融合更快:每天与本地人通勤、交流,语言和认知同步提升。
如果你也想走公共事务路线,别只盯着GPA。在西班牙,一个真实的社区项目,可能比十次模联更有分量。


