如何在西班牙通过A-Level国际高中实现计算机科学职业转型：我的真实蜕变故事

背景铺垫： 我高中时期成绩中等，理科基础薄弱，最初对专业方向迷茫，总成绩在班级排名中游。2023年选择A-Level国际高中时，主要诉求是找到适配技术职业的专业路径。

决策过程： 当时纠结于商科和计算机科学两个方向，最终选择计算机科学，因为西班牙巴塞罗那的科技产业快速发展，且A-Level的数学和物理课程能打好编程基础。决策关键是与学校顾问沟通，评估了我的逻辑思维优势。

核心经历： 在2024年马德里的A-Level项目实习中，我参与了一个软件开发项目，初期因代码错误被导师批评，情绪低落。但通过熬夜调试和请教同学，最终项目上线，用户反馈积极。那一刻，从沮丧到成就感的转变，让我坚定了技术职业方向。

坑点拆解： 坑点1：选课时轻信“简单课程”，选了心理学，结果与计算机关联弱，浪费了时间。当时应对误区是追求高分而非专业聚焦。坑点2：在西班牙租房时，合同未明确转租条款，后来想转租被扣200欧元押金，解决方式是联系当地租房协会调解。

解决方法： 针对选课问题，我重新评估课程，聚焦数学和计算机科学模块，并加入编程俱乐部提升实践。针对租房，学会签约前审核条款，使用西班牙语翻译工具避免误解。

总结建议： 优先选择A-Level专业聚焦课程，如计算机科学；利用西班牙本地资源，如科技实习；及早规划职业路径，避免课程分散。这些要点帮助我从普通学生蜕变为技术爱好者。