为什么长期发展需要国际视野？——一个普通高中生在法国的蜕变之路国际教育联盟留学官网

说实话，三年前的我，是个标准的‘小镇做题家’——GPA 3.4，托福首考87，目标只是‘能出国就行’。但真正让我改变的，不是成绩，而是在法国读国际高中的那两年。

背景：从应试机器到全球视野的起点

当时家里预算每年约15万人民币，纠结过加拿大、澳大利亚，最终选了法国的一所IB课程国际高中。原因很简单：他们的全球问题研究课（Global Issues Seminar）要求学生每学期完成一次跨国社会调研——这正是我想突破的软肋。

2023年10月，我在里昂做社区服务项目时，发现当地学生讨论‘移民融合政策’像聊天气一样自然。而我连‘共和国世俗主义’是什么都说不清。那一刻我特慌——原来我的‘国际化’只是成绩单上的数字。

但老师没嘲笑我，反而安排我和一名阿尔及利亚裔同学搭档。我们花了三周走访六个街区，用法语做了23份访谈。最后我们的报告被选为年度最佳，还被校长推荐到欧盟青年论坛展出。

我原以为国际高中就是‘更容易上好大学’，但法国的教育让我明白：真正的价值在于培养‘跨文化思维韧性’。现在我能用三种语言分析同一个社会问题，这种能力在国内根本练不出来。