说实话，当初决定从法国转回国际体系时，我特慌。背景：国内普高高二，GPA 3.6，英语勉强过四级水平——根本不敢想海外升学。但我妈坚持要我换个路径，后来我们锁定了加拿大BC省公立教育局的国际部项目。现在回头看，这一步，彻底改变了我的方向。
从迷茫到清晰：我怎么选了这条冷门路？
当时有三个选择：A-level、IB私校、加拿大陆博国际部。前两个费用太高，我家预算卡死在每年15万人民币以内。最后是在一次线上展会上，听了温哥华教育局代表讲‘学分互认+社区融合课程’，当场加了顾问微信。最打动我的一句话是：‘你不是在准备考试，而是在准备未来。’
那年冬天，我在魁北克上了第一堂辩论课
2023年1月，我去蒙特利尔交换两周。第一次小组讨论，我说‘climate change is serious’，立刻被法国同学反问：‘那你家乡的碳排放数据是多少？政策落地了吗？’我当时脸都红了——完全答不上来。但老师没嘲笑我，反而说：‘Welcome to real learning.’
那一刻我才懂，加拿大的国际教育不是让你背标准答案，而是训练你面对真实世界的质疑。
两个坑，差点让我退学
- 坑点1：以为外教课轻松，结果第一学期ESL写作挂科（仅得54分）
- 坑点2：误信‘保送名校’宣传，忽略课程对接细节
解决方式也很实在：一是每周二四晚参加学校免费的Writing Lab；二是主动联系UBC alumni mentor项目，拿到了往届生的选课模板。
出乎意料的成长：我现在敢用英文谈职业规划了
去年申请实习时，巴黎一家可持续设计公司问我：‘你的教育背景如何支持跨文化协作？’我讲了那段魁北克辩论经历，还提到和墨西哥同学合作完成的社会调研项目。他们当场给了我offer——远程岗，月薪1800欧元。
这种能力，真不是突击能来的。它是三年里一次次被挑战、被纠正、再重建的结果。
给后来者的三条真心建议
- 别怕开口，加拿大老师最爱‘imperfect try’
- 善用免费学术支持资源，比补习班有用十倍
- 选课别只看名称，确认是否计入安省OSSD毕业要求
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