高中时,我的成绩普普通通,GPA 3.1,托福只考了85分,说实话,当时我特慌,因为周围人都说加拿大公立国际部门槛高,怕自己跟不上。
背景铺垫:我的初始条件和核心诉求
家里预算有限,每年学费加生活费大概3万加元,我最大的诉求是找一个能包容多元背景、毕业后容易在美国就业的项目。
决策过程:纠结的选择和最终理由
- 备选1:私立国际高中,学费高但资源多。
- 备选2:本地公立学校,费用低但国际化程度不足。
- 最终选了加拿大公立国际部,因为它强调多元包容,学生来自20多个国家,课程注重实践,像合作项目能直接对接美国企业。
核心经历:从文化冲突到团队协作的转折点
时间:2023年3月,我们小组有个项目要和美国硅谷一家公司合作。一开始,我因为英语表达不流利,被组员忽视,心情很低落。转折发生在我们用Slack沟通时,我主动分享了之前在中国做的一个小程序项目,竟然得到了美国导师的表扬,说我的技术思路很独特。那一刻,我从沮丧变得自信,意识到多元背景是优势,不是障碍。
坑点拆解:语言障碍和适应误区
- 坑点1:刚到加拿大的第一周,我不敢在课堂上发言,怕发音不准被嘲笑,结果错过了小组讨论加分机会。
- 坑点2:申请美国实习时,我简历上没突出国际部的多元项目,导致初期投了10份简历只收到1个回复。
解决方法:分步骤补救和资源利用
- 第一步:加入学校的语言角,每周练习口语,用App像Duolingo巩固词汇。
- 第二步:重新修改简历,强调在加拿大公立国际部的团队项目,比如开发了一个跨文化交流平台。
- 第三步:通过LinkedIn联系美国科技公司的校友,获取内推机会。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先1:主动参与多元活动,比如国际文化节,能快速提升适应力。
- 优先2:早规划职业路径,利用学校资源对接美国企业实习。
- 优先3:别怕失败,语言和文化障碍是留学生通用痛点,多练习就能克服。


