说实话,当初选美国寄宿国际高中时,我心里挺没底的。GPA 3.2,托福首考才92分,还没啥竞赛经历——在申请[荷兰]5所本科院校时,背景显得特别普通。那会儿我想进外企,可又怕自己‘配不上’。后来我才明白,真正的核心价值不是分数,而是那些海外独有的软实力资源。
从拒信到录取:我的转折点
2024年1月,我收到两封拒信,理由是‘文书缺乏专业关联’。当时我特慌,觉得留学梦快碎了。但复盘时发现,我根本没把在环保社团做碳中和调研的经历,和申请[荷兰]代尔夫特理工大学环境科学专业联系起来。重新修改后,我重点写了如何受[荷兰]教授Marjan van der Meulen循环经济研究启发,设计校园减排方案——结果,3月顺利拿下格罗宁根大学、乌得勒支学院等3个offer。
在寄宿高中的真实成长
在美国新泽西州的一所寄宿高中,我参加了全球青年领袖项目,连续两年暑期赴日内瓦参与模拟联合国。这些经历不仅锻炼了我的跨文化沟通能力,更积累了大量国际人脉。最出乎意料的是,我在一次外企校友分享会上认识了现在公司的HR总监,他直接内推我进了终面。
打破认知:国际高中不只是“升学跳板”
- 海外资源优势远超想象:课程含AP Seminar、全球议题研讨,培养批判性思维
- 外企高度认可这类背景:尤其重视团队协作、独立研究与公开演讲能力
- 提前适应多元职场文化:我在校期间和来自30+国家的同学合作课题,这种经验在面试中屡次被点赞
建议像我一样目标明确想进外企的同学:尽早挖掘自身经历与目标专业的深层链接;善用学校全球校友网络;别忽视小而精的学术项目——它们往往是简历上的‘亮点引爆点’。


