说实话,当初选择日本私立国际高中时,我并没想那么远。我只是个普通学生——GPA 3.2,托福92,没有任何竞赛背景。但三年后,我竟拿到了东京工业大学计算机科学方向的预录取资格,这一切,都源于那所学校的‘精细化培养’。
从迷茫到聚焦:我的决策转折点
2023年9月,我在德国参加教育展时面临两个选择:一所瑞士IB学校主打综合素养,另一所是位于横滨的私立国际高中,强调‘STEM+项目制学习’。我最终选了后者,因为他们的课程表上赫然写着‘Python与机器人控制实践课’——这是我梦寐以求的方向。
核心经历:第一次做AI模型,我在实验室熬了三天
高二那年,我参与了一个‘城市交通流量预测’项目。当时完全没有经验,第一版模型准确率只有61%。我特慌,觉得肯定要被小组淘汰了。但导师没有放弃我,反而安排每周两次一对一辅导,还推荐我去早稻田大学旁听数据结构课。三个月后,我们把准确率提升到89%,成果还在关东地区青少年科技展获奖。
坑点拆解与解决:语言障碍差点毁掉项目汇报
- 坑点1:用英文写技术文档时术语错误频出,指导教授批注满页红字
- 误区:我以为只要代码对就行,忽略表达逻辑
- 解决:启用校内‘学术写作工坊’,连续修改七稿;使用Grammarly+术语词典双校验
认知刷新:国际高中不只是跳板,更是孵化场
过去我以为国际课程只是为申请加分,但现在明白:真正的价值在于‘早期专业沉浸’。学校和NEC、索尼有联合实验室,高二就能进阶做真实研发任务。这种资源密度,在传统体系里根本不可能实现。
给后来者的三条建议:
- 尽早确定技术兴趣点,别等高三才突击
- 主动争取校企合作项目,积累实证经验
- 善用升学指导老师的人脉,预约教授research meeting


