说实话,当初我根本没想过自己能走到今天这一步。2023年9月,我的中考成绩刚过普高线,英语 barely 到及格水平,连雅思都考不出分数。父母问我:‘要不要试试新西兰的国际高中预备班?’我当时特慌,怕跟不上,更怕花几十万打水漂。
从垫底到领跑:我的转折点
第一学期简直噩梦。我在奥克兰圣玛丽中学的预备班里,第一次数学测试只拿了42分。那天放学后坐在图书馆,看着周围同学轻松讨论课题,我差点哭出来。但老师没有放弃我——每周三下午免费开设‘学术补强课’,还让我加入了‘STEM 基础小组’,从最基础的代数开始重建逻辑体系。
三个月后,我不仅跟上了进度,还在校内科学展中拿下了‘最佳项目设计奖’。关键不是天赋,而是预备班真的把地基打牢了。他们不赶进度,反而用六周时间专攻英文学术写作,教我们怎么写 research report,怎么引用 MLA 格式——这些在国内从没系统学过。
被忽视的价值:职业方向早定位
最让我惊喜的是‘职业探索日’。2024年5月,学校组织我们去惠灵顿参观 Victoria University 的工程实验室,我和一位研究可持续建筑的教授聊了整整一小时。那一刻我才意识到:原来我可以走环境工程这条路。回国后申请本科时,这份经历成了我文书的核心故事链。
以前我以为国际高中就是‘花钱买文凭’,后来才明白,它的真正价值在于:给你时间试错、重建基础、并提前锚定长期职业路径。我现在是昆士兰大学环境工程大二生——而起点,正是那个曾让我怀疑人生的预备班。
- 别怕起点低:只要愿意补,预备班真能翻盘
- 善用资源:每周一对一辅导课一定要约满
- 早定方向:参加至少3场职业讲座,找到热情所在


