为什么OSSD国际高中的灵活选课，能适配跨领域职业方向？我的亲身经历告诉你答案

说实话，我当初选择意大利不是因为热爱歌剧或美食，而是看中了OSSD（安大略省中学文凭）项目在欧洲的合作校区——比如我在米兰就读的Cesvi International School。背景铺垫一下：我是个典型的‘偏科生’，国内初中时物理 barely 及格，但英语和艺术却总拿奖。那时候我就在想：有没有一种高中体系，能让我避开短板，又放大兴趣？

从迷茫到决策：OSSD成了我的转机

当时纠结了很久：是继续读体制内拼高考，还是试试A-Level或IB？最后选OSSD，就因为它允许自由搭配课程。比如我在2024年9月注册时，直接跳过物理，选了计算机基础、视觉艺术、英文文学和环境社会学——四门课全是我未来想走的数字媒体+可持续设计交叉领域的奠基课。

核心经历：一次小组项目，彻底刷新我的认知

最让我印象深的是2025年1月的跨学科项目。我们组要做一个“碳中和城市”互动展览，我负责用Figma做交互界面。虽然没系统学过编程，但因为我之前选了IST信息技术课，老师居然允许我把这部分算作70%项目分的独立模块！那种被体系支持去“跨界”的感觉，真的太不一样了。当时我特激动，终于不是‘偏科’，而是‘多元发展’。

坑点与解决：别以为选课自由就万事大吉

• 坑点1：刚入学我以为随便换课，结果差点错过大学预科认证。后来才知道每门课必须符合加拿大教育局发布的《University Destinations Course Map》要求。
• 解决方法：我赶紧联系学校升学顾问，用他们推荐的Pathways Planner工具重新规划，还加入了OSSD官方Slack社群获取最新课程代码更新。

总结建议：这三类人特别适合走OSSD路线

1. 想走跨学科职业，比如科技+艺术、商业+环保的人；
2. 有明显学科偏好或障碍，不想被统一课程绑死的学生；
3. 计划申请欧美Top 50大学，但背景不够‘标准化’的中等生。

现在回头看，OSSD不只是换个文凭，它真正教会我的是：教育不该是削足适履，而是帮你把独特的脚型，找到最适合的鞋。