背景铺垫:我的起点并不耀眼
说实话,我在国内高二期末考全年级排第327名,数学刚过及格线。父母托人了解到VCE国际高中(维多利亚州课程)对中等生更友好,尤其适合像我这样偏科但有潜力的学生。
当时我特慌,怕浪费两年青春还申不到好学校。但数据显示——2024年VCE中国学生ATAR平均分达78.5%,远超国内同水平考生的本科录取率,这让我决定赌一把。
决策过程:为何放弃A-Level选择VCE
起初我也考虑过英国A-Level,但对比发现:VCE评估方式更灵活——平时成绩占总评分高达50%,而A-Level几乎全靠最终大考。
对我这种考试紧张型选手来说简直是救星。加上墨尔本教育署允许海外学生注册本地学籍,最终选择了奥克兰一所提供完整VCE课程的国际高中。
核心经历:IB与VCE选课冲突那周,我差点崩溃
2024年9月开学第一周,我发现原校把我的物理科目错录为IB体系内容,导致无法对接VCE考试大纲。我当时急得在办公室哭出来——距离单元提交只剩72小时!
班主任帮我联系维多利亚州课程评估局,用三天补交了跨体系转换申请表+原成绩单公证件,终于赶在截止前完成修正。那一刻我才明白:及时沟通比死磕更重要。
认知刷新与意外收获
原本以为VCE只是‘换个赛道卷’,没想到它真正价值在于个性化成长路径设计。比如我修了VET商业认证课程,竟可折算大学学分。
最终我以ATAR 86.2的成绩被墨尔本大学商科专业录取,连自己都惊讶——这是国内模式下根本不可能达到的结果。
总结建议:给后来者的3条优先策略
- 早注册学籍:至少提前6个月向VCAA申请海外考生编号
- 善用SAC缓冲机制:每次校内测评都是提分关键
- 主动对接教师:新西兰教师普遍重视个体沟通


