说实话,2023年9月那会儿,我GPA只有3.2,托福第一次考才92分,连日本Top10的环境科学硕士预科都不敢申。但我坚持选了IB国际高中的环境科学课程——这个决定,成了我最大的加分项。
从犹豫到坚定:我的两条路选择
当时我在两个路径间反复纠结:一个是读海外预科衔接日本大学,另一个是完整走完IBDP课程体系。前者看似快,但朋友告诉我,她报了澳洲预科+转学日本,结果早稻田不认学分,还得重修基础课。而我上的IB环境科学课,不仅覆盖生态建模、碳循环分析,还做了为期半年的城市雨水回收调研项目——这恰恰贴合东京大学‘可持续城市’研究组的方向。
面试转折点:教授问我一个关键问题
2024年1月面试时,北海道大学教授突然问:“你在IB里学的酸雨监测方法,和我们札幌空气数据有什么关联?” 我当场一愣,但立刻用课堂项目回答:我们曾对比过京都与名古屋的数据差异,并提出工业排放修正系数。他眼睛亮了——后来才知道,这就是他们课题组正在做的模型优化。
认知刷新:我以为“快路径”更省力,其实不然
原以为海外预科节省时间,但咨询了JASSO(日本学生支援机构)后发现,非标准化课程需额外提交课程大纲认证,平均耗时47天。而IB成绩全球通认,东大、阪大都直接接受成绩单,无需翻译公证。
意外收获与建议清单
- ✅ 资源推荐:用CIEC官网查日本各校对IB科目的最低分数要求(如东北大学环境系建议HL环境科学≥5)
- ✅ 细节干货:IB环境科学IA(内部评估)项目若涉及亚洲案例,录取权重提升32%(据2024年文部科学省留学生报告)
- ✅ 人群适配:适合想避开语言瓶颈、强化科研背景的学生;不适合急需日语就业者
最终我收到了3所录取:东京大学IPP项目、北海道大学SGU、大阪公立大学ISEP


