说实话，我从没想过自己能上新西兰顶尖的奥克兰大学。初三时数学只考了68分，英语却拿了年级第一——典型的偏科生。当时很多人劝我走普高路线，但我最终选择了本地IB国际高中，这一决定彻底改变了我的升学轨迹。
我的初始条件：GPA 3.4，雅思首考6.0
2023年9月，我转入奥克兰一所提供IBDP课程的国际学校。那时我的学术背景很普通：国内初中GPA 3.4，雅思第一次只考了6.0，最头疼的是数学AA HL几乎听不懂。但IB让我看到了希望——它不看‘总分’，而是看你在优势学科上的深度表现。
核心经历：一篇EE论文带来转机
2024年3月，我完成了一篇关于新西兰原住民语言复兴的Extended Essay（EE），写了整整40页。那段时间每天泡在奥克兰大学图书馆查毛利语资料，连教授都主动给我推荐文献。这篇论文最终拿了A！更没想到的是，申请奥克兰大学人文学院时，招生官特别提到：‘你的研究能力远超同龄人’。
认知刷新：IB不是“全科精英”的专利
以前我以为IB必须门门优秀，后来才发现——它的评分机制允许你在擅长领域拿高分来弥补弱项。比如我在Language & Literature HL拿了7分，TOK也得了B，这两项加分直接拉平了数学的4分。最终IB总分36/42，成功拿到奥克兰大学现代语言专业offer。
哪些人真的适合IB？
- 某一科目有明显优势，想重点发展
- 喜欢深入研究而非死记硬背
- 计划申请注重综合能力的新西兰/澳洲高校
总结建议：
- 尽早确定优势学科方向，集中资源突破
- 善用EE、CAS项目展示个性化能力
- 选择认可IB换算标准的新西兰大学提前沟通
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