为什么OSSD国际高中能为普高转学生带来无缝衔接本科的核心价值？

说实话，我在国内普通高中读高二时，GPA只有78，英语也一般——托福首考才87分。当时就想转赛道，但特别怕适应不了国外课程。最焦虑的是，我不知道像我这样的‘普高中等生’能不能冲进英国TOP20大学。

我当时对比了A-Level、IB和OSSD。A-Level要考大考，我心理压力大；IB太卷，时间紧。而OSSD采用过程性评估，60%分数来自平时作业和项目。这对我这种考试型失误多、但学习持续性强的学生特别友好。加上它被英国所有大学官方认可，还能免雅思申请部分学校，我就果断转了。

2024年9月，我第一次交OSSD的SCH4U化学项目，得了52分。当时我特慌，觉得是不是选错了。老师私聊我说：‘你内容对，但没按APA格式引用，且图表无来源标注。’这让我意识到，OSSD不是简单‘水课’，而是教会我学术规范和独立研究能力——正是英本大一最需要的。

以前我以为国际课程就是‘换个考试’，后来才发现，OSSD真正的价值是‘软衔接’。比如它要求每门课做Presentation，锻炼了我的表达能力。申请利兹大学时，面试官夸我逻辑清晰——其实都是OSSD日常训练的结果。

• 优先选支持中文授课过渡的OSSD项目：我能快速上手，是因为前3个月有双语助教辅导。
• 从第一周就建立学术档案：我把每次反馈存档，期末提分申诉时用上了。
• 主动联系目标大学招生官：我给谢菲尔德发邮件问课程对接，他们回邮件确认OSSD学分完全认可，让我吃下定心丸。