那年我GPA只有3.0，托福刚过90，原本打算通过美国社区大学‘曲线救国’升入四年制名校读生物。说实话，当时我觉得两条路差不多，反正最后都能申本科。可后来才明白，这一步差点毁了我的申请。
选择OSSD还是社区大学？我纠结了整整三个月
备选方案一：加州某社区大学，修生物基础课，两年后转学UCLA或UCSD；方案二：在家读加拿大OSSD课程，专注AP Biology和科研项目。最终我选了后者——不是因为容易，而是顾问告诉我：OSSD成绩单在美本申请中被视为‘正规国际高中学历’，而社区大学学分常被质疑学术连续性。真正让我醒悟的，是那次面试
2024年3月，我面纽约大学生物学专业，招生官直接问：‘你没在本地读高中，为何不选社区大学？’我当时一愣，但回答：‘我完成了OSSD并修了AP Bio和分子生物学线上研究，课程体系更贴近北美高中标准。’她点头说：‘确实，我们更认可这类课程结构。’那一刻，我松了口气——原来这条路径真的被看见了。我还踩过一个坑：以为社区大学学分越多越好
一开始我差点报了Community College的‘双注册’项目，结果发现他们不提供实验室报告认证，也无法开具课程大纲供美国大学审核。后来联系了两所目标校的招生办确认：非学位项目的社区课程不计入转学评估。还好及时止损。出乎意料的收获：我拿到了西北大学的early offer
用OSSD+AP成绩+IBL（独立生物研究）项目申请，最终收到西北、BU和UMich的录取。教授回信甚至提到：‘你的课程背景比许多美国本土生更系统。’这种认可，远超预期。给后来者的建议（按优先级排序）
- 首选OSSD：课程受美国大学理事会认证，成绩单含金量高
- 避开非学位社区课：除非明确能转学分，否则白忙
- 早做科研衔接：OSSD允许灵活安排时间做远程生物项目
恭喜您，成功提交！
