背景铺垫:一个普通学生的转折点
我是上海一所市重点高中的学生,高二时GPA 3.4,英语还行但托福首考只有87分。爸妈想让我申英国Top 5的经济类本科,但我清楚——仅靠高考背景+补语言,根本拼不过那些IB/AP体系的学生。那年夏天,我和中介聊了整整一周,最终决定:放弃高考路径,转入IB DP项目,主攻Business & Management HL。
决策过程:两条路的博弈
选项一:继续普高 + 课余学雅思 → 走预科申请;选项二:花35万/年转入IB国际高中。当时我觉得后者太贵,而且担心适应不了全英文写作。但关键区别在于:IB的IA(Internal Assessment)要求我们完成一份真实的公司财务分析报告,而我选的是巴克莱银行利润率变动研究——这份作业后来成了我文书里的核心素材。
核心经历:面试被问倒,却因课程背景翻盘
2024年1月,我参加LSE金融本科线上面试。教授突然问我:‘你如何看待EY最新对英国中小企业税改的建议?’ 当时我特慌——这根本不是高考范围!但我马上想到IB经济课上学过的财政政策模型,结合IA里的数据分析方法,用图表解释了企业现金流影响。面试后第二天就收到邮件:“你的批判性思维令人印象深刻”。
认知刷新:原来英国大学真正在看什么
我原以为只要分数够就行,但实际上像LSE、华威这类学校更看重学术准备度。IB商科不仅教知识,更训练你用英文写研究报告、做数据建模、参与模拟投资——这些能力是短期语言培训无法复制的。而普高生哪怕雅思考到7.5,若没有系统的学术输出经验,在面试和writing task中很容易暴露短板。
总结建议:三条血泪经验
- 尽早切换体系:如果目标是英国Top 5商学院,建议最晚高一下结束前转IB。
- 用IA打造个人案例库:把每次课程作业当成未来文书/面试的弹药储备。
- 别低估学术英语深度:能读新闻不等于能写经济分析报告。


