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说实话，当时我特慌——离英国G5申请截止还有18个月，而我在国内普高每天刷题，却连AS成绩都没有。
我是杭州一所重点初中毕业的，成绩中上（年级前30%），英语托福首考92分。家里原本计划走‘普高三年+课余培训A-Level’路线，想着省钱又兼顾高考保底。但2023年夏天，一次线上教育展彻底刷新了我的认知——顾问明确告诉我：这种路径至少比英国本土A-Level体系晚一年提交申请。
核心经历：2024年3月，我在阿姆斯特丹交换时和同龄英国学生聊天，才惊觉他已完成AS考试，而我连CIE报名都没开始。
那一刻我真慌了——G5看重完整A-Level预估分，我们用‘培训班拼凑的成绩单’在招生官眼里缺乏公信力。更关键的是，英制学校9月开学，能衔接完整两年课程；而国内培训往往从高二起步，等于压缩学习周期，出分风险极高。
- 坑点1：以为线上A-Level课程=国际课程等效，结果UCAS申请时发现部分大学不认非全日制成绩
- 坑点2：轻信机构承诺“一年双考冲A*”，实际师资不稳定，2024年10月考试季仅拿到B
- 解决方法：紧急转申荷兰UWC，2025年9月入学，全英文授课+全球认可课程，补回时间差
⏱ 时间成本对比
? 录取成功率
| 路径 | 完整学习周期 | G5递交时效 |
|---|---|---|
| 英国A-Level国际高中 | 24个月（2025.9–2027.6） | 准时提交（2026.10） |
| 普高 + A-Level培训 | 14–16个月（碎片化） | 延迟或材料不完整 |
现在回头看，最大的认知刷新是：时间不是资源，而是战略。G5竞争早已从“谁分数高”变成“谁能早出分、稳出分”。我的建议很明确：若目标G5且已有明确意向，初三毕业后直接进入正规A-Level体系，少走弯路。
恭喜您，成功提交！
